新西兰中小学的Decile分级 你真的了解吗?

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在新西兰,人们在评价一所学校的好坏时,往往非常重视它在教育部公布的学校评级系统 Decile 中的得分。那么,这个 Decile 评分系统又是什么呢?

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看新西兰报道  华人热衷购买不动产作为家庭资产,同时华人也是全球最注重教育的群体之一。无论自住还是投资,新西兰著名中小学附近的学区房总是大家眼中的香饽饽。在新西兰,人们在评价一所学校的好坏时,往往非常重视它在教育部公布的学校评级系统 Decile 中的得分。那么,这个 Decile 评分系统又是什么呢?

Decile 评分怎么计算的?

Decile 评分系统通常被大家认为是评定一个学校教育质量和硬件设施好坏的标准,它的设立的初衷并不是划分学校好坏,它只是学区制度下各学校教育经费划拨的依据之一。一个学校的Decile,表示该校在多大程度上吸纳低收入社区学童入学,1分表示该校在这方面位居全国前10%,而10分则表示最后10%,以此类推。全国的中小学校,每一个Decile的学校差不多都占10%,240所左右。一个Decile里还被细分为若干不等的Step:Decile1~4分,每个Decile里3个Step;Decile 5~10分,每个Decile只有一个Step,Step也是划拨教育经费的重要依据。

Decile越低意味着越多的政府拨款,意味着学校可以添置设备,购买图书;而Decile越高,则意味着政府拨款削减,学校设备陈旧,有些时候甚至需要向学生家长募捐筹措资金。一些Decile高的学校设施反而不如Decile低的学校,道理就在这里。

Decile 评分高好还是低好?

首先,对那些没有学龄期青少年的家庭来说,Decile评分无疑是越高越好。虽然没有直接关联,但高Decile往往意味着高收入、高房价,Decile10分学校附近的“学区房”总是市场上的“抢手货”。

而对于那些有孩子正在上学的家庭来说,这个问题就比较纠结了。Decile越高,意味着学校经费少,设备可能比较陈旧,也许您还会时不时收到学校的捐款通知。尽管不是强制性的,但面对校长和孩子们的“双重”期待,说“不”是需要勇气的。Decile越低,则意味着学校经费宽裕,设备更新,通常也不需要家长为学校“添砖加瓦”,但您也要接受孩子的小伙伴们有相当一部分来自相对贫困的家庭,学校的教育质量会不会因此受影响呢?

Decile不是评价学校好坏的唯一标准

Decile评分非常直观,1~10分一目了然,经常被拿来作为判断学校好坏的重要依据。尤其在一些房地产广告上,Decile评分往往被直接拿来当做推销“学区房”的“噱头”。然而,Decile评分所反映的信息是有限的,只能作为衡量学校所在地区经济水平的参考,最多可以拿来分析生源构成。Decile评分既不考虑学校设施,也不分析校长水平、师资力量、学业成绩。教育部门曾反复重申:家长们不应该使用Decile评分和周边地产价格作为学校表现的评判。

其实,相对于Decile评分,家长们更应该关注学校的ERO报告(Education Review Office,教育审查办公室)、国家标准(National Standards)达标率或《Metro》杂志奥克兰中学排名,去比较一下具体学校的大学录取率、大学录取平均率、奖学金获取率和高中毕业证书 NCEA-Level3 排名等更有说服力的数据。这些都是公开的信息,花点时间都能找到。

影响Decile评分的其他因素

通常理解,Decile评分反映了学校所在地区的经济状况。Decile评分越高,所在地区越富;Decile评分越低,所在地区越穷。最近几年奥克兰的房价突飞猛进,这意味着很多奥克兰有房族的“账面资产”大幅度提高。在这些动辄过百万的所谓“豪宅区”,有些学校却出现Decile评分下降的情况,为什么呢?

地区经济状况和Decile评分的确有一定关联,但这种关联不是绝对的。在进行Decile评分时主要依据以下五个因素:家庭收入;职业状况、教育程度、人口密度和福利领取情况。房价并不在考虑范围,但家庭收入较高、职业状况较好、教育程度较高的地区,房价也往往比较高。

近些年大量新移民的涌入,造成了奥克兰地区的房屋短缺。这使很多地区的人口密度大大增加,这是有些学校 Decile 评分下降的原因之一。此外,大量海外新移民在奥克兰置业安居,他们可以承担较高的房屋价格,但未必有较高的收入(比如主要收入来源在海外),这也是“豪宅区”学校 Decile 评分未必高的重要因素。

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